Bulletins TIC: Vos nouvelles technopédagogiques!

Le Bulletin TIC : Vos nouvelles technopédagogiques!
Être à l’affût des tendances numériques en éducation!

Par ce Bulletin TIC remodelé, l’Équipe APO-DSTI désire vous rejoindre, vous partager des pratiques gagnantes et informations relatives au numérique pour l’enseignement et l’apprentissage.

Quelles tendances technologiques influencent vos pratiques pédagogiques? La réalisation de rétroactions efficaces
appuyées par le numérique, l’utilisation d’outils collaboratifs ou d’appareils mobiles en classe, l’initiation à la programmation ou à la robotique, l’exploitation de ressources numériques comme support à votre enseignement et au service des apprenants…

Bref, c’est un honneur de collaborer avec vous dans ces projets fort motivants intégrant le numérique et dans la mise en place de pratiques numériques novatrices au service de l’enseignement et de l’apprentissage.
L’Équipe APO-DSTI

Nous vous invitons à consulter les dernières parutions des Bulletins TIC:

Bulletin TIC – Décembre 2017

Bulletin TIC – Février 2018

Quels sont les apports des technologies éducatives dans le développement des compétences du 21e siècle? Quelles ressources et quels outils facilitent le développement de ces compétences telles que la créativité, la collaboration, la résolution de problèmes, la pensée informatique… ? Des concepts clés comme la différenciation, la rétroaction, l’apprentissage guident nos réflexions en lien avec l’utilisation du numérique pour favoriser la réussite des élèves.

Bulletin TIC – Mars 2018

Alors que les métiers de l’avenir sont encore en partie inconnus aujourd’hui, nous nous devons de développer chez nos élèves des compétences qui leur permettront de se démarquer dans leur milieu respectif, de les amener à découvrir leurs talents et à maximiser leur potentiel.

Apprendre et enseigner avec le numérique, favoriser l’engagement des élèves, créer des instants d’interactivité et de collaboration en classe, offrir des rétroactions immédiates, respecter le rythme d’apprentissage, guider les élèves vers des sources fiables et valoriser une utilisation responsable et efficace des technologies, orientent les pratiques numériques novatrices au service de l’enseignement et de l’apprentissage.

Line Desgroseilliers, Directrice du Service des technologies de l’information, présente la vision de la commission scolaire en lien avec le numérique afin de permettre la mise en place de telles pratiques novatrices en classe.

De plus, faites connaissance avec une enseignante qui nous partage son expérience en compagnie de ses élèves. La capsule vidéo présente la façon dont ces approches se concrétisent dans sa classe.

Bulletin TIC – Avril 2018

Le numérique permet une ouverture sur le monde, contribue à la différenciation pédagogique, favorise une pédagogie active… bref, répondant à une intention pédagogique, le numérique constitue un levier pour l’apprentissage, facilite l’engagement de l’élève et présente une manière différente d’apprendre.

Pensons à la robotique: imaginer, assembler et programmer des robots place les élèves en action et les guide à travers des processus afin de développer leur pensée analytique et créative. La réalité virtuelle amincit les murs de la classe: immerger l’élève dans un lieu historique (comme la Grande Muraille), un lieu culte (comme le Mur des Lamentations) ou un musée (comme le Musée du Louvre) pour analyser, observer et vivre des expériences (comme la mission Apollo 11) donne un sens à l’apprentissage.

Dans ce Bulletin TIC, nous traitons de ces deux innovations technologiques et de leurs valeurs ajoutées pour l’apprentissage.

 

Archives de vos Bulletins TIC:

Bulletin TIC – novembre 2014

Bulletin TIC – mai 2014

Bulletin TIC – avril 2014

Bulletin TIC – février 2014

Bulletin TIC – janvier 2014

Bulletin TIC – novembre 2013

Bulletin TIC – octobre 2013

Bulletin TIC – mai 2013

Bulletin TIC  – avril 2013

Bulletin TIC – février 2013

Bulletin TIC – janvier 2013

Bulletin TIC – décembre 2012

Bulletin TIC – novembre 2012

Bulletin TIC – octobre 2012

Bulletin TIC – septembre 2012

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