Bulletin TIC avril 2011

nouveautes

Nouveautés sur le Web

  • Suivez le lien suivant : articles afin de découvrir nos plus récents articles concernant les nouveautés. Vous y découvrirez entre autre des informations sur «Drupal Facile» et bien d’autres nouveautés.

Sélection d’applications pour le TBI

  • Un nouvel onglet est maintenant disponible dans le menu APO, vous pouvez y accéder en suivant le chemin suivant: Démarrer- APO CSSMI-TBI-Sélection d’applications pour le TBI. Vous y trouverez différents sites pouvant être utilisés avec ou sans TBI. On y retrouve en autre des activités créés avec le logiciel Interwrite, plusieurs sites comportant des activités interactives, le merveilleux site de la Bibliothèque Virtuelle de mathématique, le site  Du plaisir à lire …Allez-y faire un tour…L’exploration en vaut la peine!!

realisations_ecole

Salon du livre virtuel

  • Les élèves de l’école des Ramilles ont terminés leurs livres virtuels « Didapages » ils
    seront disponibles sur le site internet de l’école à compter de la mi-avril. Vous pouvez y accéder en suivant le lien École des Ramilles Prenez le temps de regarder le travail
    extraordinaire des élèves et des enseignantes qui ont mis beaucoup de leur
    temps à mener à terme ce projet motivant pour tous.

Doublage

  • Les élèves de monsieur Philippe Sauriol de l’école du Mai récidivent et  vous propose d’autres excellents vidéos de doublage. Cette fois-ci, une équipe a fait le doublage du film Sintel et 2 autres équipes le doublage du film de Big Buck Bunny. Pour ce qui est des logiciels utilisés, Squirlz Morph pour le morphage, Audacity pour la modification des voix et Corel videostudio pour le montage (Ils ont acheté ce logiciel, mais ils auraient tout aussi bien pu utiliser Movie Maker)  la musique provient de  freeplaymusic.com.  Félicitations pour ce beau projet!

Appel à tous

  • Même si tout le monde ne publie pas ses productions, plusieurs enseignants sont en projet en ce moment. Bravo à tous! Mais n’hésitez pas et faites-nous part des productions de vos élèves! liste-ti-apo@cssmi.qc.ca

trucs

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Voici comment faire

Comment convertir un CD audio en MP3

imagePlusieurs utilisateurs veulent ajouter de la musique à leurs montages photos ou vidéos. Avant de pouvoir insérer des pistes audios qui proviennent d’un CD audio, il faut d’abord les convertir dans un format qui est compatible avec des solutions de montages. Le format MP3 est probablement le format le mieux supporté par ces applications. Je vais donc vous montrer comment extraire et convertir en MP3 les pistes d’un CD de musique avec l’application libre et gratuite FRE:AC.

Fre:ac se retrouve dans le menu APO-CSSMI – Audio et MP3 – Conversion. De plus, pour les utilisateurs de la Liberkey, il vous est possible de télécharger cette application à partir du catalogue de la Liberkey.

image

Créer une liste de distribution Sympa

Luc Huot, responsable du courriel Groupwise, nous présente une capsule d’aide qui nous montre comment créer des listes de distribution avec l’outil SYMPA.

http://www.youtube.com/watch_popup?v=qvR7DBChw_Y&vq=hd720

menu_apo

Nos 2 coups de cœur du mois en rappel…

Encyclopédie Universalis Junior

  • Une ressource à découvrir!!! Depuis mars dernier vous avez accès à l’Encyclopédie Universalis Junior.

De la CSSMI: via le menu Démarrer / Ressources BV / Ressources.

De la maison: via le Bureau Virtuel / onglet Ressources / Centre de doc / Encyclopédies.

Exploitez ces encyclopédies avec vos élèves, ils y ont également accès! Il s’agit d’une expérimentation jusqu’en juin et si vous appréciez ces richesses, nous poursuivrons leur utilisation!

Edumédia

  • Edumédia est une banque d’animations interactives pour l’apprentissage des sciences. Cette ressource peut vous être utile pour illustrer vos cours, enseigner, réviser, découvrir, voir et comprendre…

De la CSSMI: via le menu Démarrer / Ressources BV / Édumédia

De la maison: via le Bureau Virtuel / onglet Ressources / abonnements

consulter cet article

Aussi

Vous trouverez 9 autres nouveautés et mises à jour du menu APO. Veuillez consulter cet article pour les détails : http://blogue.cssmi.qc.ca/blog/?p=960

bonnnes_nouvelles

Robotiqueéquipe

Voir l’article en ligne: Félicitations !!

Suite au concours Zone 1 Robotique nous sommes très fiers de vous annoncer qu’une de nos équipes s’est classée en deuxième position dans un des défis! En effet, la compétition s’est très bien déroulée, ce fut une journée fort enrichissante! Nous félicitons tous les élèves pour leur participation et leur bon esprit d’équipe. Ce rassemblement a permis de créer une complicité entre les régions et de connaître plusieurs jeunes provenant de diverses régions. Une vraie journée de plaisir pour tous! Nos petits roboticiens de l’école Terre-des-Jeunes du primaire étaient très motivés à participer. Ils ont gagné la médaille de bronze pour le défi du Centre de Tri. Bravo !    Lien pour voir d’autres photos

formations

L’utilisation du TBI Epson en classe, formation 1

DSTI-3676-016  Le 29 avril de 08:30 à 11:30 au Pavillon Augustin-Charlebois

Formation TBI Lequel choisir?

DSTI-3802-004  Le 13 avril de 13h00 à 15h30 au Pavillon Augustin-Charlebois

Vos désirs sont des ordres !

Vous avez des demandes de formation? N’hésitez pas à communiquer avec nous, vous n’avez qu’à former un groupe de 5 personnes et il nous fera plaisir de vous offrir une session de formation adaptée à vos besoins.

rappel

Impact TIC

Projet Impact TIC nous vous rappelons que nous sommes disponible pour rencontrer  les écoles en équipe multidisciplinaire (direction, réapo, conseiller pédagogique, technicien) afin de prendre en compte autant l’aspect technique que pédagogique dans l’acquisition du matériel TIC. Si une telle rencontre vous intéresse, veuillez communiquer avec Judith (secondaire) poste 2412 ou Johanne (primaire) poste 2413.

Convertir un fichier Word

Comment convertir un fichier Word en format OpenOffice? Comment ouvrir un fichier OpenOffice dans Word? Comment créer un fichier pdf? Consultez cet article.

Logiciels Éducatifs

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Publié dans Articles Équipe APO DSTI, Bulletin TIC

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